Thực hiện chương trình kỷ luật cho bé – Nuôi con (Phần 2)

Thực hiện chương trình kỷ luật cho bé – Nuôi con (Phần 2)

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH KỶ LUẬT CHO BÉ – NUÔI CON

Xem nhanh: cách nấu chè đậu xanh

Mặc dù việc đánh trẻ đã diễn ra qua rất nhiều thế hệ, hầu hết các chuyên gia đều đồng ý rằng đây không và sẽ không bao giờ là cách hiệu quả để giáo dục trẻ nhỏ. Trẻ thường bị đánh có thể kiềm chế không lặp lại những lỗi mắc phải để tránh không bị đánh tiếp nhưng trẻ sẽ chỉ nghe lời khi nhận thấy nguy cơ bị đánh vẫn còn. Bé sẽ thường không thích hoặc không tôn trọng những người thường đánh bé và thường không phân biệt cái đúng cái sai (chỉ là những điều làm bé bị đánh và những điều không làm bé bị đánh) – mục đích hàng đầu của kỷ luật.

Thực hiện chương trình kỷ luật cho bé - Nuôi con (Phần 2)

Thực hiện chương trình kỷ luật cho bé – Nuôi con (Phần 2)

Xem thêm: cách làm thạch dừa

Đánh cũng có rất nhiều ảnh hưởng tiêu cực. Đối với một số trẻ, nó dạy cho trẻ biết về bạo lực. Vợ và con của người đánh hầu như luôn là những nạn nhân đầu tiên của việc đẹp và rất nhiều trẻ đánh bạn khi được hỏi Cháu học điều đó từ đầu đã trả lời Từ bố/mẹ cháu. Đối với nhiều trẻ khác, phải dạy cho trẻ biết cách tốt nhất để giải quyết mâu thuẫn là bạo lực và trẻ từ chối không học những cách khác ít bạo lực hơn giải quyết mâu thuẫn. Đây chính là con đường dẫn tới sự tức giận và bất mãn. Nó cũng thể hiện sự lạm dụng quyền lực của người mạnh hơn, có quyền lực lớn hơn đối với người nhỏ hơn, yếu hơn. Và nó có thể dẫn tới sự tổn thương nghiêm trọng cho trẻ nhỏ, thường là không cố ý, đặc biệt là khi việc phạt được thực hiện khi nóng giận. Đánh sau khi tức giận sẽ nhẹ hơn do đó ít gây tổn hại về mặt thể chất hơn, có vẻ hợp lý hơn là đánh trong thời điểm khi đang giận dữ. Và việc đánh khi tức giận chắc chắn thô bạo hơn và ít có hiệu quả giáo dục hơn.

Có thể bạn quan tâm: cách nấu chè hạt sen ngon.

Loading...
CHỦ ĐỀ ĐANG XEM: